كيف تتعلم النوتة الموسيقية مع طفل؟

إذا كنت تريد أن تتعلم الموسيقى بمفردك أو مع طفلك ، فعليك أولاً وقبل كل شيء أن تحصل على فكرة عما تعنيه الموسيقى بالضبط. الحقيقة هي أن الملاحظات هي أصوات مسجلة. كما هو الحال في الكلام ، الحروف هي أصوات مكتوبة. وبالتالي ، سواء في اللغة أو في الموسيقى ، عليك أولاً أن تتعرف على الأقل قليلاً على الأصوات ، وبعد ذلك فقط على أنماطها.

يقترح هذا الدليل المصغر طريقة لتعلم النوتات الموسيقية في سلسلة من الخطوات. الدليل مناسب لكل من تعليم الأطفال والتدوين الموسيقي للبالغين.

المرحلة 0 - الحصول على أفكار أساسية حول الأصوات الموسيقية العالية والمنخفضة

الموسيقى فن ، وكل فن يتحدث لغته الخاصة. لذا فإن لغة الرسم هي الألوان والخطوط ، ولغة الشعر هي الكلمات والإيقاعات والقوافي والحركات والمواقف الجميلة وتعبيرات الوجه مهمة للرقص. لغة الموسيقى صوت موسيقي. لذلك ، نكرر مرة أخرى أن الصوت الموسيقي المسجل على الورق فقط يسمى النوتة.

هناك الكثير من الأصوات الموسيقية ، فهي مختلفة - عالية ومنخفضة. إذا قمت ببناء جميع الأصوات على التوالي ، بدءًا من الأصوات المنخفضة وحتى الأعلى ، فستحصل على مقياس موسيقي. في مثل هذا المقياس ، تصطف جميع الأصوات كما لو كانت "بالارتفاع": الأصوات المنخفضة كبيرة ، والنغمات الطويلة ، مثل الأشبال ، والأصوات المرتفعة صغيرة ، مثل الطيور والبعوض.

لذلك ، يمكن أن يكون المقياس كبيرًا في التكوين - الأصوات الموجودة فيه هي مجرد بحر. على سبيل المثال ، على لوحة مفاتيح البيانو ، يمكنك سماع وتشغيل ما يصل إلى 88 صوتًا. علاوة على ذلك ، إذا قمنا بالعزف على البيانو على التوالي ، فيبدو لنا أننا نتسلق درجات السلم الموسيقي. جربه واستمع لنفسك! هل تسمع؟ هذه تجربة قيمة للغاية!

نصيحة! إذا لم يكن لديك آلة بيانو أو أي من نظائرها (المزج) في منزلك ، فابحث عن لوحة مفاتيح افتراضية لنفسك أو قم بتثبيت تطبيق Piano على هاتفك.

المرحلة 1 - نطق أسماء الملاحظات بصوت عالٍ

لذلك ، هناك الكثير من الأصوات في المقياس ، ولكن هناك 7 أصوات رئيسية - هذا هو DO RE MI FA SOL LA SI. أنت تعرف هذه الأسماء بالفعل ، أليس كذلك؟ تتكرر هذه الأصوات السبعة باستمرار ، فقط على ارتفاع جديد. وكل تكرار يسمى أوكتاف.

المقياس ، مقسم إلى أوكتافات ، حيث تتكرر 7 أصوات باستمرار ، يشبه مبنى متعدد الطوابق في هيكله. كل أوكتاف جديد هو طابق جديد ، والأصوات السبعة الأساسية عبارة عن درج موسيقي من طابق إلى آخر.

مُستَحسَن! إذا كنت تعمل مع طفل ، فابدأ ألبومًا - كراسة رسم عادية أو حتى مجرد مجلد للرسومات.

تأكد من القيام بهذا التمرين. ارسم مبنى متعدد الطوابق على الورقة ، يوجد بداخله سلالم من سبع درجات. والآن ، شغّل خيالك وتوصل إلى قصة للطفل - على سبيل المثال ، عن الرائد فاسيا ، الذي قرر مساعدة القطة الصغيرة التي صعدت إلى العلية. هدفك هو الصعود والنزول على السلم الموسيقي عدة مرات متتالية.

الحقيقة هي أن الصف "do-re-mi-fa-sol-la-si" ، كقاعدة عامة ، يمكن نطقه بسهولة من قبل جميع الأطفال ، ولكن في الاتجاه المعاكس "si-la-sol-fa-mi-re - عدد قليل جدا. هذا التمرين سيصحح هذا الأمر بسهولة ، وتصحيحه مهم جدًا!

للغرض نفسه ، يمكنك استخدام "العدادات" المعروفة:

Do ، re ، mi ، fa ، sol ، la ، sy - ركبت القطة سيارة أجرة! Si، la، salt، fa، mi، re، do - نزلت القطة في مترو الأنفاق!

المرحلة 2 - سلم على البيانو

الآن نحن بحاجة إلى العودة إلى البيانو مرة أخرى ، من المهم إنشاء جمعيات سمعية. يجب أن يتم التمرين باستخدام السلالم على البيانو ، مع أصوات حقيقية. في الوقت نفسه ، يتم تذكر ترتيب الملاحظات على لوحة مفاتيح البيانو على طول الطريق.

ما هذا الموقع؟ البيانو يحتوي على مفاتيح بيضاء وسوداء. يذهب كل البيض على التوالي دون أي ميزات خاصة في ترتيبهم. لكن المفاتيح السوداء تدخل في مجموعات صغيرة - ثم مفتاحان ، ثم ثلاثة ، ثم اثنان ، ثم ثلاثة مرة أخرى ، وهكذا. تحتاج إلى التنقل على لوحة مفاتيح البيانو بواسطة المفاتيح السوداء - حيث يوجد مفتاحان أسودان ، على يسارهما ، وفي الجزء السفلي "تحت الجبل" توجد دائمًا ملاحظة DO.

ثم يمكنك أن تطلب من الطفل (والكبار - اسأل نفسه) أن يجد جميع ملاحظات DO على لوحة المفاتيح ، ومن المهم عدم الخلط بينها وبين مفاتيح FA ، والتي ستحدث في بداية المجموعات المكونة من ثلاثة مفاتيح سوداء . بعد ذلك ، من الملاحظة DO ، يمكنك ترتيب سلسلة من جميع الأصوات الأخرى وتشغيل هذه السلسلة لأعلى ولأسفل. يمكنك قراءة المزيد حول ترتيب النوتات الموسيقية والأوكتافات على البيانو من هنا.

المرحلة 3 - تسجيل الملاحظات على العصا

هناك دفاتر ملاحظات خاصة لكتابة الحروف والأرقام - في قفص أو في مسطرة ، ربما يعرف طفلك بالفعل عن ذلك! اشرح له أن هناك أيضًا ورقًا خاصًا لتسجيل الملاحظات - بالعصي.

يرجى ملاحظة أنه ليست هناك حاجة لتعليم الطفل على الفور حفظ الملاحظات على العصا ، فأنت تحتاج أولاً إلى التدرب على كتابة الملاحظات. يتكون الطاقم الموسيقي من خمسة حكام ، ويمكن كتابة الملاحظات:

أ) على الأمراء وضعهم في خيط كالخرز.

ب) في الفترات بين الحكام ، فوقهم وتحتهم ؛

ج) على التوالي - على الخطوط وبينها دون فجوات ؛

د) على مساطر صغيرة إضافية وبينهم.

كل هذه الطرق لكتابة الملاحظات يجب أن يجربها كل من الطفل والبالغ. ليست هناك حاجة إلى الموسيقى الثلاثية أو المفاتيح الموسيقية الجهير في هذه المرحلة. صحيح ، يجب شرح المبدأ الأكثر أهمية - توجد الملاحظات العالية أعلى من الملاحظات المنخفضة (نفس مبدأ السلم).

المرحلة 4 - دراسة المفتاح الموسيقي الثلاثي وترتيب الملاحظات على الموظفين

في هذه المرحلة من محو الأمية الموسيقية مع طفل ، يمكنك إدخال المفتاح الموسيقي الثلاثي. في البداية ، يمكنك فقط رسم المفتاح الموسيقي الثلاثي. على طول الطريق ، من الضروري توضيح أنه بطريقة مختلفة ، يُطلق على المفتاح الموسيقي الثلاثي أيضًا اسم KEY of SOL ، نظرًا لأنه مرتبط بالسطر الثاني ، أي بنفس السطر حيث تكون الملاحظة SOL الخاصة بالأوكتاف الأول هي مكتوبة.

هناك طريقتان لرسم المفتاح الموسيقي الثلاثي:

1. ابدأ بالسطر الثاني وانتهى بكروشيه ؛
2. تبدأ من الأسفل ، من الخطاف وتنتهي في السطر الثاني.

يمكن عرض كلتا الطريقتين للطفل ، ومحاولة الرسم على الورق وفي الهواء ، ثم ترك واحدة ، وهي الطريقة الأكثر ملاءمة.

الخطوة التالية هي دراسة الملاحظات على العصا ، عليك أن تبدأ بالملاحظة SALT ، المكتوبة في السطر الثاني. وبعد ذلك يجب عليك العودة مرة أخرى إلى السلم الموسيقي ومعرفة النوتات المجاورة لـ SALT ، والموجودة فوقها وتحتها. نفس الملاحظات (FA و LA) ستكون جيران SALT على العصا أيضًا.

يمكن إجراء مزيد من الدراسة للملاحظات وفقًا للسيناريو التالي:

1. قم بتسمية وكتابة خمس ملاحظات سنلتقي بها إذا صعدنا السلم الموسيقي من SALT (هذا هو SALT ، LA ، SI ، DO ، RE). DO و PE في هذه الحالة هما بالفعل ملاحظات للأوكتاف الثاني ، يجب شرح إمكانية الانتقال إلى الأوكتاف التالي للطفل.
2. قم بتسمية وكتابة الملاحظات الخمس التي ستلتقي بها إذا نزلت على السلم الموسيقي من SOL (SOL ، FA ، MI ، RE ، DO). هنا ، يجب لفت انتباه الطفل إلى الملاحظة DO ، التي لم يكن بها مساحة كافية على العصا ، وبالتالي فهي مكتوبة على مسطرة إضافية. يجب أن يتذكر الطفل المذكرة DO كملاحظة غير عادية ثم يتعرف عليها على الفور.

1. قم بتسمية وتدوين ملاحظات أول أوكتاف مكتوب على المساطر (DO و MI و SOL و SI). "افعل ، مي ، ملح ، سي - يجلسون على الحكام" - هناك ترنيمة عد.
2. قم بتسمية وتدوين ملاحظات أول أوكتاف ، والتي تمت كتابتها بين المساطر (RE ، FA ، LA ، DO).

بنفس الطريقة ، يمكنك تدريجيًا (ولكن ليس في نفس اليوم وليس مرة واحدة) إتقان نغمات الأوكتاف الثاني. لا يستحق الإسراع كثيرًا وإجهاد الطفل بالنوتة الموسيقية ، حتى لا يختفي الاهتمام.

المرحلة 5 - العمل مع "الأبجدية الموسيقية"

ما هو كتاب الأطفال؟ صورة الحروف والأشياء التي تبدأ أسماؤها بهذه الأحرف. إذا كان تطوير التدوين الموسيقي صعبًا (على سبيل المثال ، إذا كان الطفل لا يزال رضيعًا تمامًا في هذا العمر) ، فمن المنطقي أن يتم تشتيت انتباهه لفترة من الوقت والتخفيف من جدية الدروس باستخدام مواد بصرية جميلة.

يمكنك عمل أبجدية موسيقية مع طفلك. يمكنك تخصيص ورقة منفصلة من الألبوم لكل ملاحظة - تحتاج إلى كتابة اسم الملاحظة عليها بشكل جميل ، وموقعها على العصا بجوار المفتاح الموسيقي الثلاثي ، ثم استكمال هذه القاعدة بشيء مثير للاهتمام - القصائد والكلمات التي تبدأ بأسماء الملاحظات والرسومات. إذا لزم الأمر ، يمكن استخدام الأبجدية الموسيقية في مراحل التعلم المبكرة.

مثال على بطاقة الأبجدية الموسيقية:

تنزيل الأبجدية الموسيقية الجاهزة: DOWNLOAD

المرحلة 6 - تنمية مهارة قراءة الموسيقى

يجب ممارسة تدريب مهارة قراءة الموسيقى في المرحلة الأولى من إتقان التدوين الموسيقي بانتظام. يمكن أن تكون طرق العمل هنا مختلفة - القراءة المعتادة لنص موسيقي مع اسم جميع الملاحظات بالترتيب ، وإعادة كتابة الملاحظات في كتاب الموسيقى ، وتوقيع جميع الملاحظات في اللحن التي تم نقلها بالفعل إلى دفتر الملاحظات.

يمكن العثور على أمثلة القراءة في أي كتاب مدرسي solfeggio. كقاعدة عامة ، الأمثلة في الكتب المدرسية solfeggio (مقتطفات من الألحان المختلفة) صغيرة الحجم (1-2 سطرين) ، وهو أمر مريح للغاية. أولاً ، لا يتعب الطفل أثناء الدرس ويمكنه إكمال العمل. ثانيًا ، لا يستغرق الأمر وقتًا طويلاً للعمل من خلال رقم واحد أو رقمين ، وهو ما يسمح لك باللجوء إلى هذا النوع من النشاط مرتين أو ثلاث مرات في يوم واحد.

أمثلة لقراءة الموسيقى

المرحلة 7 - ترسيخ المعرفة

يمكن أن تكون إحدى الطرق لتوحيد الملاحظات المكتوبة مجموعة متنوعة من المهام المكتوبة والإبداعية. يوجد مجموعة جيدة من المهام المثيرة للتعلم وحفظ ملاحظات الأوكتاف الأول والثاني في كتاب Solfeggio للصف الأول بواسطة G. Kalinina. نوصي بشراء هذا الكمبيوتر الدفتري واستخدامه في المستقبل ، لأنه بمساعدة هذا الدليل بطريقة حيوية ومثيرة (الألغاز والأحاجي وما إلى ذلك) يمكنك حل العديد من الأشياء المهمة.

مجموعة مختارة من المهام من مصنف G. Kalinina - DOWNLOAD

الشخص الذي لم يكن كسولًا جدًا وعمل في جميع المراحل ، عاد إلى الماضي. الآن يمكنك أن ترى ثمار عملك. هل تمكنت من تعليم الملاحظات لطفلك؟ هل كان صعبا؟ نعتقد أنها كانت مثيرة ومثيرة للاهتمام. يرجى مشاركة تجربتك في التعليقات!