إجراء |

يعد إجراء (من dirigieren الألمانية ، diriger الفرنسية - لتوجيه وإدارة وإدارة ؛ إجراء اللغة الإنجليزية) أحد أكثر أنواع الفنون المسرحية الموسيقية تعقيدًا ؛ إدارة مجموعة من الموسيقيين (أوركسترا ، جوقة ، فرقة ، أوبرا أو فرقة باليه ، إلخ) في عملية التعلم والأداء العام للموسيقى من قبلهم. يعمل. أجراها موصل. يوفر الموصل الانسجام الجماعي والتقني. الكمال في الأداء ، ويسعى أيضًا إلى نقل فنونه إلى الموسيقيين الذين يقودهم. النوايا ، لتكشف في عملية التنفيذ عن تفسيرها للإبداع. نية الملحن ، وفهمه للمحتوى والأسلوب. ميزات هذا المنتج. تعتمد خطة أداء الموصل على دراسة شاملة والاستنساخ الأكثر دقة ودقة لنص درجة المؤلف.

على الرغم من أن فن الموصل في الحديث. فهمه لكيفية استقلاليتهم. نوع من الأداء الموسيقي ، تم تطويره مؤخرًا نسبيًا (الربع الثاني من القرن التاسع عشر) ، يمكن تتبع أصوله من العصور القديمة. حتى على النقوش البارزة المصرية والآشورية هناك صور للأداء المشترك للموسيقى بشكل أساسي. على نفس الموسيقى. آلات موسيقية ، العديد من الموسيقيين تحت إشراف رجل مع عصا في يده. في المراحل الأولى من تطور ممارسة الكورال الشعبي ، قام أحد المطربين - القائد - بالرقص. أسس بنية الدافع وتناغمه ("حافظ على النغمة") ، وأشار إلى الإيقاع والديناميكية. ظلال. في بعض الأحيان كان يحسب الضربات عن طريق التصفيق بيديه أو النقر على قدمه. طرق مماثلة للمنظمات المترية بشكل مشترك. استمرت العروض (الدوس بالأقدام ، والتصفيق بالأيدي ، ولعب الآلات الإيقاعية) حتى القرن العشرين. في بعض المجموعات الإثنوغرافية. في العصور القديمة (في مصر واليونان) ، ثم في cf. القرن ، كانت إدارة الجوقة (الكنيسة) بمساعدة التشريفونومي (من xeir اليوناني - اليد ، نوموس - القانون ، القاعدة) منتشرة على نطاق واسع. كان هذا النوع من الرقص مبنيًا على نظام من الحركات الشرطية (الرمزية) ليدي وأصابع الموصل ، والتي كانت مدعومة بما يقابلها. حركات الرأس والجسم. باستخدامهم ، أشار الموصل إلى الإيقاع ، والمتر ، والإيقاع للراقصين ، واستنسخ بصريًا ملامح اللحن المعطى (حركته لأعلى أو لأسفل). كما أشارت إيماءات المايسترو إلى ظلال التعبير ، وكان لابد أن تتوافق مع اللدونة مع الطابع العام للموسيقى التي يتم تأديتها. مضاعفات تعدد الأصوات وظهور الجهاز الحسي وتطور الأورك. أصبحت الألعاب ضرورية أكثر فأكثر على إيقاع واضح. تنظيم الفرقة. جنبًا إلى جنب مع فن التشجيع ، تتشكل طريقة جديدة لـ D. بصوت عال ("إجراء صاخب"). من الواضح أن أحد المؤشرات الموثوقة الأولى لاستخدام الترامبولين هو الفن. صورة الكنيسة. المجموعة المتعلقة بعام 2. تم استخدام عبارة "التوصيل الصاخب" من قبل. في Dr. In Greece ، قام قائد الجوقة ، عند أداء المآسي ، بتمييز الإيقاع بصوت قدمه ، مستخدماً أحذية ذات نعال حديدية لهذا الغرض.

في القرنين السابع عشر والثامن عشر ، مع ظهور نظام الباص العام ، كان يقوم بقرع الطبول موسيقي لعب دور الباس العام على آلة القيثارة أو الأرغن. حدد الموصل الإيقاع من خلال سلسلة من الأوتار ، مع التركيز على الإيقاع باللهجات أو الأشكال. بعض الموصلات من هذا النوع (على سبيل المثال ، JS Bach) ، بالإضافة إلى العزف على الأرغن أو القيثاري ، يصدرون تعليمات بأعينهم أو رأسهم أو إصبعهم ، وأحيانًا يغنون نغمة أو ينقرون على الإيقاع بأقدامهم. جنبا إلى جنب مع طريقة D. ، استمرت طريقة D. بمساعدة بطوطة في الوجود. حتى عام 17 ، استخدم JB Lully قصبًا ضخمًا ضخمًا من القصب ، كان يضرب به على الأرض ، ولجأ WA Weber إلى "التوصيل الصاخب" في وقت مبكر من بداية القرن التاسع عشر ، محققًا النتيجة بأنبوب جلدي محشو بالصوف. منذ أداء الجهير العام حد بشكل كبير من إمكانية المباشر. تأثير قائد الأوركسترا على الفريق من القرن الثامن عشر. أصبح عازف الكمان الأول (المصاحب) ذا أهمية متزايدة. ساعد قائد الفرقة الموسيقية في إدارة المجموعة بعزفه على الكمان ، وفي بعض الأحيان توقف عن العزف واستخدم القوس كعصا. أدت هذه الممارسة إلى ظهور ما يسمى ب. إجراء مزدوج: في الأوبرا ، قاد عازف القيثارة المطربين ، وكان المصاحب يسيطر على الأوركسترا. إلى هذين الزعيمين ، تمت إضافة شخص ثالث في بعض الأحيان - عازف التشيلو الأول ، الذي جلس بجوار موصل القيثارة وعزف صوت الجهير في تلاوات أوبرالية وفقًا لملاحظاته ، أو قائد الكورال الذي كان يتحكم في الجوقة. عند أداء مقلاة كبيرة. التراكيب ، بلغ عدد الموصلات في بعض الحالات خمسة.

من الطابق الثاني. في القرن الثامن عشر ، مع تلاشي نظام الجهير العام ، أصبح عازف الكمان المرافق تدريجياً القائد الوحيد للمجموعة (على سبيل المثال ، قام K. Dittersdorf و J. Haydn و F. Habenek بهذه الطريقة). تم الحفاظ على طريقة D. هذه لفترة طويلة وفي القرن التاسع عشر. في قاعة الرقص وأوركسترا الحديقة ، في الرقصات الصغيرة. شخصية الأوركسترا الشعبية. حظيت الأوركسترا بشعبية كبيرة في جميع أنحاء العالم ، بقيادة عازف الكمان ، مؤلف موسيقى الفالس والأوبريت الشهيرة آي شتراوس (الابن). تُستخدم طريقة مماثلة لـ D. أحيانًا في أداء الموسيقى في القرنين السابع عشر والثامن عشر.

مزيد من تطوير السمفونية. الموسيقى ، نمو ديناميكيتها. التنوع والتوسع والتعقيد في تكوين الأوركسترا ، والرغبة في مزيد من التعبيرية وتألق الأورك. طالبت الألعاب بإصرار بإطلاق سراح قائد الأوركسترا من المشاركة في الفرقة العامة حتى يتمكن من تركيز كل اهتمامه على توجيه بقية الموسيقيين. عازف الكمان المصاحب يلجأ إلى العزف على آلته. وهكذا ، فإن ظهور د. في حديثه. تم إعداد الفهم - بقي فقط لاستبدال قوس قائد الحفلة بهراوة الموصل.

من بين أوائل الموصلات الذين أدخلوا عصا الموصل في الممارسة كان I. Mosel (1812 ، فيينا) ، KM Weber (1817 ، Dresden) ، L. Spohr (1817 ، Frankfurt am Main ، 1819 ، London) ، وكذلك G. Spontini (1820 ، برلين) ، الذي حملها ليس في النهاية ، ولكن في المنتصف ، مثل بعض قادة الفرق الموسيقية الذين استخدموا لفافة موسيقية لـ D ..

كان أول قادة الفرق الموسيقية الذين قدموا عروضهم في مدن مختلفة مع فرق أوركسترا "أجنبية" ج. بيرليوز وف. مندلسون. يجب اعتبار أحد مؤسسي د. (جنبًا إلى جنب مع ل. بيتهوفن و ج. بيرليوز) هو ر. اقتداءً بفاغنر ، أدار قائد الأوركسترا ، الذي سبق أن وقف أمام وحدة التحكم الخاصة به في مواجهة الجمهور ، ظهره لها ، مما ضمن اتصالًا إبداعيًا أكثر اكتمالاً بين قائد الأوركسترا وموسيقيي الأوركسترا. مكان بارز بين الموصلات في ذلك الوقت ينتمي إلى F. بحلول الأربعينيات من القرن التاسع عشر. تمت الموافقة أخيرًا على الطريقة الجديدة لـ D. بعد ذلك بقليل ، أصبح الحديث نوعًا من الموصلات المؤدية التي لا تشارك في أنشطة التأليف. قائد الأوركسترا الأول الذي فاز بالعروض الدولية بأدائه المتجول. الاعتراف ، كان H. von Bülow. المركز الرائد في نهاية 40 - مبكرًا. احتله القرن العشرين. إدارة المدرسة ، التي ينتمي إليها بعض قادة الفرق الموسيقية المجريين البارزين أيضًا. والجنسية النمساوية. هؤلاء هم الموصلات الذين كانوا جزءًا مما يسمى ب. ما بعد فاغنر خمسة - X. ريختر ، إف.موتل ، ج. ماهلر ، إيه نيكيش ، إف وينجارتنر ، وكذلك ك.موك ، ر. في فرنسا ، هذا يعني أكثر. كان E. Colonne و C. Lamoureux ممثلين عن بدلة D. في هذا الوقت. من بين أعظم الموصلات في النصف الأول من القرن العشرين. والعقود التالية - B. Walter، W. Furtwangler، O. Klemperer، O. Fried، L. Blech (Germany)، A. Toscanini، V. Ferrero (Italy)، P. Monteux، S. Munsch، A. Kluytens (فرنسا) ، A. Zemlinsky ، F. Shtidri ، E. Kleiber ، G. Karajan (النمسا) ، T. Beecham ، A. Boult ، G. Wood ، A. Coates (إنجلترا) ، V. Berdyaev ، G. Fitelberg ( بولندا) ، ف. مينغلبرغ (هولندا) ، ل.بيرنشتاين ، ج. سيل ، إل. ستوكوفسكي ، ي.أورماندي ، إل.مازل (الولايات المتحدة الأمريكية) ، إ. أنسيرمت (سويسرا) ، د. ميتروبولوس (اليونان) ، في ، تاليش (تشيكوسلوفاكيا) ، J. Ferenchik (المجر) ، J. Georgescu ، J. Enescu (رومانيا) ، L. Matachich (يوغوسلافيا).

في روسيا حتى القرن الثامن عشر. د كان مرتبطا بريم. مع الجوقة. تنفيذ. تم الحديث بالفعل عن تطابق ملاحظة كاملة مع حركتين لليد ، ونصف ملاحظة لحركة واحدة ، وما إلى ذلك ، أي طرق معينة للتوصيل ، في قواعد الموسيقي NP Diletsky (النصف الثاني من القرن السابع عشر). أول شركة مصفاة نفط عمان روسية. كان الموصلون موسيقيين من الأقنان. من بينهم يجب أن يسمى SA Degtyarev ، الذي قاد أوركسترا قلعة شيريميتيف. أشهر الموصلات في القرن الثامن عشر. - عازفو الكمان والملحنون IE Khandoshkin و VA Pashkevich. في مرحلة مبكرة من التطور ، لعبت أنشطة KA Kavos و KF Albrecht (بطرسبورغ) و II Iogannis (موسكو) دورًا مهمًا في الدراما الأوبرالية. قاد الأوركسترا وفي 18-2 أدار جوقة محكمة MI Glinka. أكبر الموصلات الروسية في الفهم الحديث لفن D. (النصف الثاني من القرن التاسع عشر) ، ينبغي للمرء أن يفكر في MA Balakirev و AG Rubinshtein و NG Rubinshtein - أول روسي. موصل ، مؤدي ، لم يكن ملحنًا في نفس الوقت. عمل الملحنون NA Rimsky-Korsakov و PI Tchaikovsky وبعد ذلك بقليل AK Glazunov بشكل منهجي كموصلات. وسائل. مكان في التاريخ الروسي. مطالبة الموصل تنتمي إلى إي أف نابرافنيك. الموصلات المتميزة للأجيال اللاحقة من الروس. من بين الموسيقيين كان في. سافونوف ، إس في راخمانينوف ، وإس.إيه كوسيفيتسكي (بداية القرن العشرين). في سنوات ما بعد الثورة الأولى ، ازدهار أنشطة NS Golovanov و AM Pazovsky و IV Pribik و SA Samosud و VI Suk. في سنوات ما قبل الثورة في بطرسبورغ. اشتهر المعهد الموسيقي بفصل إجراء (لطلاب التكوين) ، بقيادة NN Cherepnin. القادة الأوائل المستقلون ، غير المرتبطين بقسم الملحن ، يديرون الفصول الدراسية ، التي تم إنشاؤها بعد أكتوبر العظيم. الاشتراكي. الثورات في معاهد موسكو ولينينغراد كانت KS Saradzhev (موسكو) ، EA Cooper ، NA Malko و AV Gauk (لينينغراد). في عام 17 ، أقيمت أول مسابقة تجريبية لعموم الاتحاد في موسكو ، والتي كشفت عن عدد من الموهوبين - ممثلين عن البوم الشباب. مدارس D. الفائزون في المسابقة هم EA Mravinsky و NG Rakhlin و A. Sh. ميليك باشايف ، كيه كيه إيفانوف ، مي بافرمان. مع ارتفاع آخر في الموسيقى. الثقافة في جمهوريات الاتحاد السوفياتي الوطنية بين البوم الرائدين. وشملت الموصلات ممثلين من ديسمبر. الجنسيات. الموصلات NP Anosov ، M. Ashrafi ، LE Wigner ، LM Ginzburg ، EM Grikurov ، OA Dimitriadi ، VA Dranishnikov ، VB Dudarova ، KP Kondrashin ، RV Matsov ، ES Mikeladze ، IA Musin ، VV Nebolsin ، NZ Niyaziabin ، AI Orlov ، GN Rozhdestvensky و EP Svetlanov و KA Simeonov و MA Tavrizian و VS Tolba و EO Tons و Yu. F. Fayer، BE Khaykin، L P. Steinberg، AK Jansons.

رشحت المسابقة الثانية والثالثة لجميع الاتحادات مجموعة من قادة الفرق الموسيقية الموهوبين من جيل الشباب. الفائزون هم: Yu. خ. تيميركانوف ، دي يو. تيولين ، ف. ش. مانسوروف ، أ.س دميترييف ، دكتوراه في الطب شوستاكوفيتش ، يو. I. Simonov (2) ، AN Lazarev ، VG Nelson (3).

في مجال الكورال D. ، تقاليد السادة البارزين الذين خرجوا من عصر ما قبل الثورة. الكورال. المدارس ، AD Kastalsky ، PG Chesnokov ، AV Nikolsky ، MG Klimov ، NM Danilin ، AV Aleksandrov ، AV Sveshnikov واصلوا بنجاح تلاميذ البوم. المعهد الموسيقي GA Dmitrievsky و KB Ptitsa و VG Sokolov و AA Yurlov وغيرهم. في D. ، كما هو الحال في أي شكل آخر من أشكال الموسيقى. الأداء ، يعكس مستوى تطور يفكر. الفن الخامس والجمالية. مبادئ هذا العصر ، المجتمعات. البيئات والمدارس والفرد. سمات موهبة قائد الأوركسترا ، ثقافته ، ذوقه ، إرادته ، عقله ، مزاجه ، إلخ. حديث. تتطلب درجة الدكتوراه من القائد معرفة واسعة في مجال الموسيقى. أدب مؤسس. الموسيقى النظرية. التدريب والموسيقى العالية. الموهبة - أذن خفية ومدربة بشكل خاص وموسيقى جيدة. الذاكرة ، والشعور بالشكل ، والإيقاع ، وكذلك تركيز الانتباه. الشرط الضروري هو أن يكون للموصل إرادة هادفة نشطة. يجب أن يكون الموصل عالمًا نفسيًا حساسًا ، ولديه موهبة المعلم المربي وبعض المهارات التنظيمية ؛ هذه الصفات ضرورية بشكل خاص للموصلات الذين هم قادة الدكتوراة الدائمين (لفترة طويلة). فريق الموسيقى.

عند إجراء الإنتاج ، يستخدم الموصل عادةً النتيجة. ومع ذلك ، فإن العديد من الموصلات الموسيقية الحديثة تجري عن ظهر قلب ، دون درجة أو وحدة تحكم. يعتقد آخرون ، الذين وافقوا على أن قائد الأوركسترا يجب أن يقرأ النتيجة عن ظهر قلب ، أن رفض قائد الفرقة المتحدي لوحدة التحكم والنتيجة هو من طبيعة الإثارة غير الضرورية ويحول انتباه المستمعين عن القطعة التي يتم تأديتها. يجب أن يكون قائد الأوبرا على دراية بأمور الووك. التكنولوجيا ، وكذلك لامتلاك الدراماتورجيا. الذوق ، القدرة على توجيه تطور جميع العناصر الموسيقية في عملية D. عمل المناظر الطبيعية ككل ، والتي بدونها يكون ابتكاره الحقيقي مع المخرج مستحيلًا. نوع خاص من D. هو مرافقة عازف منفرد (على سبيل المثال ، عازف البيانو أو عازف الكمان أو عازف التشيلو أثناء كونشرتو مع أوركسترا). في هذه الحالة ، ينسق الموصل فنه. النوايا مع الأداء. نية هذا الفنان.

يعتمد فن D. على نظام خاص مصمم خصيصًا لحركة اليد. يلعب وجه الموصل ونظرته وتعبيرات وجهه أيضًا دورًا كبيرًا في عملية الإلقاء. أهم نقطة في الدعوى هي أولية. موجة (Auftakt الألمانية) - نوع من "التنفس" ، في جوهرها وتسبب ، كرد فعل ، صوت الأوركسترا ، الجوقة. وسائل. مكان في تقنية D. الهياكل الموسيقية. التوقيت هو أساس الفن. د.

تعتمد مخططات التوقيت الأكثر تعقيدًا على التعديل والجمع بين الحركات التي تشكل أبسط المخططات. تظهر الرسوم البيانية حركات اليد اليمنى للموصل. يتم الإشارة إلى التباطؤ في المقياس في جميع المخططات بالحركة من أعلى إلى أسفل. المشاركات الأخيرة - إلى المركز وما فوق. تتم الإشارة إلى الضربة الثانية في مخطط 3 ضربات بالحركة إلى اليمين (بعيدًا عن الموصل) ، في مخطط 4 ضربات - إلى اليسار. حركات اليد اليسرى مبنية كصورة معكوسة لحركات اليد اليمنى. في ممارسة D. استخدام مثل هذه الحركة المتناظرة لكلتا اليدين أمر غير مرغوب فيه. على العكس من ذلك ، فإن القدرة على استخدام كلتا اليدين بشكل مستقل عن بعضهما البعض مهمة للغاية ، حيث أنه من المعتاد في تقنية D. المقصود باليد اليمنى بريم. بالنسبة للتوقيت ، تعطي اليد اليسرى تعليمات في مجال الديناميكيات والتعبير والصياغة. لكن في الممارسة العملية ، لا يتم تحديد وظائف اليدين بشكل صارم أبدًا. كلما زادت مهارة الموصل ، زادت صعوبة الاختراق والتشابك الحر لوظائف كلتا يديه في حركاته. إن حركات الموصلات الرئيسية ليست أبدًا رسومية مباشرة: يبدو أنهم "يحررون أنفسهم من المخطط" ، لكنهم في نفس الوقت يحملون دائمًا أهم عناصره للإدراك.

يجب أن يكون الموصل قادرًا على توحيد الأفراد الموسيقيين في عملية الأداء ، وتوجيه كل جهودهم نحو تحقيق خطة الأداء الخاصة بهم. وفقًا لطبيعة التأثير على مجموعة المؤدين ، يمكن تقسيم الموصلات إلى نوعين. أول هؤلاء هو "الموصل الديكتاتور". إنه يخضع الموسيقيين دون قيد أو شرط لإرادته الخاصة. الفردية ، وأحيانًا قمع مبادرتهم بشكل تعسفي. لا يسعى قائد من النوع المعاكس أبدًا إلى التأكد من أن موسيقيي الأوركسترا يطيعونه بشكل أعمى ، لكنه يحاول إبراز مؤديه في المقدمة. التخطيط لوعي كل مؤدي ، ليأسره بقراءته لنية المؤلف. معظم الموصلات في ديسمبر. تجمع درجة بين ميزات كلا النوعين.

انتشرت أيضًا طريقة D. بدون عصا (تم تقديمها لأول مرة في الممارسة بواسطة Safonov في أوائل القرن العشرين). إنه يوفر قدرًا أكبر من الحرية والتعبير عن حركات اليد اليمنى ، لكنه ، من ناحية أخرى ، يحرمها من الخفة والإيقاع. وضوح.

في عشرينيات القرن الماضي في بعض البلدان ، بذلت محاولات لإنشاء فرق أوركسترا بدون قائد. توجد مجموعة أداء دائمة بدون موصل في موسكو في 1920-1922 (انظر Persimfans).

منذ بداية الخمسينيات من القرن الماضي في عدد من البلدان بدأ عقده دوليًا. مسابقات موصل. من بين الحائزين على الجائزة: K. Abbado ، Z. Meta ، S. Ozawa ، S. Skrovachevsky. منذ عام 1950 في المسابقات الدولية تشارك البوم. الموصلات. وفاز بألقاب الفائزين: Yu.I. سيمونوف ، إيه إم ، 1968).

المراجع: جلينسكي م. ، مقالات عن تاريخ إدارة الفن ، "موسيقي معاصر" ، 1916 ، كتاب. 3 ؛ Timofeev Yu. ، دليل لقائد مبتدئ ، M. ، 1933 ، 1935 ، Bagrinovsky M. ، إجراء تقنية اليد ، M. ، 1947 ، Bird K. ، مقالات حول أسلوب إدارة الكورال ، M.-L. ، 1948 ؛ الفنون المسرحية للدول الأجنبية ، المجلد. 1 (برونو والتر) ، م ، 1962 ، لا. 2 (و. فورتوانجلر) ، 1966 ، لا. 3 (أوتو كليمبيرر) ، 1967 ، لا. 4 (برونو والتر) ، 1969 ، لا. 5 (I.Markevich) ، 1970 ، العدد. 6 (A. Toscanini) ، 1971 ؛ Kanerstein M. ، أسئلة إجراء ، M. ، 1965 ؛ بازوفسكي أ ، ملاحظات موصل ، م ، 1966 ؛ ميسين الأول ، تقنية إجراء ، L. ، 1967 ؛ Kondrashin K. ، في فن الإدارة ، L.-M ، 1970 ؛ إيفانوف رادكيفيتش أ. ، حول تعليم الموصل ، M. ، 1973 ؛ Berlioz H.، Le chef d'orchestre، théorie de son art، R.، 1856 (الترجمة الروسية - قائد الأوركسترا ، M. ، 1912) ؛ Wagner R.، Lber das Dirigieren، Lpz.، 1870 (الترجمة الروسية - On Conducting، St. Weingartner F. ، Lber das Dirigieren ، V. ، 1900 (الترجمة الروسية - حول إجراء ، L. ، 1896) ؛ Schünemann G، Geschichte des Dirigierens، Lpz.، 1927، Wiesbaden، 1913؛ كريبس سي ، مايستر دي تاكتستوكس ، ب. ، 1965 ؛ Scherchen H.، Lehrbuch des Dirigierens، Mainz، 1919؛ وود إتش ، حول إجراء ، L. ، 1929 (الترجمة الروسية - حول إجراء ، M. ، 1945) ؛ Ma1958ko N. ، المايسترو وهراوته ، Kbh. ، 1 (الترجمة الروسية - أساسيات تقنية التوصيل ، M.-L. ، 1950) ؛ الأب هرتسفيلد ، ماجي دي تاكتستوكس ، ب. ، 1965 ؛ Münch Ch.، Je suis chef d'orchestre، R.، 1953 (الترجمة الروسية - أنا قائد موصل، M.، 1954)، Szendrei A.، Dirigierkunde، Lpz.، 1960؛ Bobchevsky V. ، Izkustvoto على الموصل ، S. ، 1956 ؛ Jeremias O.، Praktické pokyny k dingováni، Praha، 1958 (الترجمة الروسية - نصيحة عملية حول إجراء العمليات ، M. ، 1959) ؛ Вult A. ، خواطر حول السلوك ، L. ، 1964.

إي يا. راتسر