أسلوب الموسيقى |

النمط الموسيقي هو مصطلح في تاريخ الفن يميز نظامًا من وسائل التعبير ، والذي يعمل على تجسيد واحد أو آخر من المحتوى الأيديولوجي والتصويري. في الموسيقى ، هذه جمالية موسيقية. والتاريخ الموسيقي. فئة. مفهوم الاسلوب في الموسيقى يعكس الديالكتيك. العلاقة بين المحتوى والشكل معقدة ومتعددة القيم. مع الاعتماد غير المشروط على المحتوى ، فإنه لا يزال ينتمي إلى مجال الشكل ، والذي نعني به المجموعة الكاملة من التعبيرات الموسيقية. الوسائل ، بما في ذلك عناصر الموسيقى. اللغة ، مبادئ التشكيل ، التراكيب. الخدع. ينطوي مفهوم الأسلوب على قواسم مشتركة بين السمات الأسلوبية في الموسيقى. منتج متجذر في الاجتماعية والتاريخية. الظروف ، في النظرة العالمية وموقف الفنانين ، في عملهم الإبداعي. الطريقة ، في الأنماط العامة للتاريخ الموسيقي. عملية.

نشأ مفهوم الأسلوب في الموسيقى في نهاية عصر النهضة (نهاية القرن السادس عشر) ، أي أثناء تكوين وتطوير انتظامات الألحان الفعلية. تنعكس التراكيب في علم الجمال والنظرية. لقد خضع لتطور طويل ، والذي أظهر كل من الغموض وبعض الفهم المبهم للمصطلح. في علم موسيقى البوم ، هو موضوع النقاش ، وهو ما يفسره تنوع المعاني المستثمرة فيه. يُعزى إلى كل من السمات الفردية لكتابة الملحن (بهذا المعنى ، فهو يقترب من مفهوم الكتابة اليدوية الإبداعية ، والأخلاق) ، وإلى ميزات الأعمال المدرجة في k.-l. مجموعة النوع (أسلوب النوع) ، وللسمات العامة لكتابة مجموعة من الملحنين متحدين من خلال منصة مشتركة (أسلوب المدرسة) ، ولخصائص عمل الملحنين من بلد واحد (النمط الوطني) أو التاريخي. فترة في تطور الموسيقى. art-va (أسلوب الاتجاه ، أسلوب العصر). كل هذه الجوانب من مفهوم "الأسلوب" طبيعية تمامًا ، ولكن في كل منها توجد قيود معينة. تنشأ بسبب الاختلاف في مستوى ودرجة العمومية ، بسبب تنوع سمات الأسلوب والطبيعة الفردية لتطبيقها في عمل القسم. الملحنون. لذلك ، في كثير من الحالات ، من الأصح التحدث ليس عن أسلوب معين ، ولكن ملاحظة الأسلوب. الميول (الرائدة ، المصاحبة) في موسيقى c.-l. عصر أو في عمل دكتوراه. الملحن ، وصلات المصمم أو سمات نمط القواسم المشتركة ، إلخ. التعبير "العمل مكتوب بنمط كذا وكذا" أكثر شيوعًا من علمي. هذه هي ، على سبيل المثال ، الأسماء التي يطلقها الملحنون أحيانًا على أعمالهم ، وهي أسماء أسلوب (مسرحية Fp. Myaskovsky "In the Old Style" ، أي بالروح القديمة). غالبًا ما تحل كلمة "أسلوب" محل مفاهيم أخرى ، على سبيل المثال. الطريقة أو الاتجاه (النمط الرومانسي) ، النوع (أسلوب الأوبرا) ، الموسيقى. المستودع (النمط المتجانس) ، نوع المحتوى. يجب التعرف على المفهوم الأخير (على سبيل المثال ، الأسلوب البطولي) على أنه غير صحيح ، لأنه. لا تأخذ في الاعتبار سواء التاريخية أو نات. العوامل والسمات المشتركة الضمنية ، على سبيل المثال. من الواضح أن التركيب اللغوي للموضوعية (نغمات الجعجعة في الموضوعات البطولية) غير كافية لإصلاح القواسم المشتركة الأسلوبية. في حالات أخرى ، من الضروري مراعاة كل من إمكانية التقارب والتفاعل بين مفاهيم الأسلوب والطريقة والأسلوب والنوع ، وما إلى ذلك ، بالإضافة إلى اختلافها ومغالطة التحديد الكامل ، والتي تدمر فعليًا فئة الاسلوب.

نشأ مفهوم أسلوب النوع في الموسيقى. ممارسة في تشكيل الأسلوبية الفردية. الميزات الموجودة في الأنواع الموسيقية ، والكتلة ، والمادريجال ، وما إلى ذلك (فيما يتعلق باستخدام مختلف التقنيات التركيبية والتقنية ، ووسائل اللغة الموسيقية) ، أي في المرحلة الأولى من استخدام المصطلح. يعتبر استخدام هذا المفهوم أكثر شرعية فيما يتعلق بتلك الأنواع ، التي ، وفقًا لظروف أصلها ووجودها ، لا تحمل بصمة مشرقة لشخصية المبدع أو التي تسود فيها الخصائص العامة المُعبَّر عنها بوضوح على خصائص المؤلف الفردي. المصطلح ينطبق ، على سبيل المثال ، على أنواع الأستاذ. موسيقى العصور الوسطى وعصر النهضة (أسلوب العصور الوسطى. عضوي أو إيطالي. لوني. مادريجال). يستخدم هذا المفهوم بشكل شائع في الفولكلور (على سبيل المثال ، أسلوب أغاني الزفاف الروسية) ؛ إنه ينطبق أيضًا على الموسيقى اليومية لتاريخ معين. فترات (أسلوب الرومانسية اليومية الروسية في النصف الأول من القرن التاسع عشر ، وأنماط مختلفة من موسيقى البوب ​​الحديثة ، وموسيقى الجاز ، وما إلى ذلك). في بعض الأحيان ، السطوع والملموسة والمعيارية المستقرة لميزات النوع الذي تم تطويره في c.-l. يسمح اتجاه الموسيقى بإمكانية التعريف المزدوج: على سبيل المثال ، يمكن اعتبار التعبيرات شرعية على حد سواء: "أسلوب الفرنسية الكبيرة. الأوبرا الرومانسية "و" النوع الفرنسي العظيم. الأوبرا الرومانسية ". ومع ذلك ، تظل الاختلافات قائمة: يتضمن مفهوم نوع الأوبرا ميزات الحبكة وتفسيرها ، بينما يتضمن مفهوم الأسلوب مجموع الميزات الأسلوبية المستقرة التي تطورت تاريخيًا في النوع المقابل.

تؤثر القواسم المشتركة لهذا النوع بلا شك على الاستمرارية في القواسم المشتركة للسمات الأسلوبية ؛ يتجلى هذا ، على سبيل المثال ، في تعريف الأسلوب. ميزات الإنتاج. ، جنبا إلى جنب مع الأداء. تعبير. من الأسهل الكشف عن القواسم الأسلوبية المشتركة للوظائف. همز. شوبان و ر. شومان (أي القواسم المشتركة لأسلوبهم الوظيفي) من القواسم الأسلوبية لعملهم ككل. واحدة من الأكثر استخداما. تطبيقات مفهوم "النمط" تشير إلى تحديد ميزات استخدام c.-l. مؤلف (أو مجموعة منهم) جهاز الأداء (على سبيل المثال ، أسلوب البيانو لشوبان ، والأسلوب الصوتي لموسورجسكي ، والأسلوب الأوركسترالي لفاغنر ، وأسلوب عازفي القيثارة الفرنسيين ، وما إلى ذلك). في عمل أحد الملحنين ، غالبًا ما تكون الاختلافات الأسلوبية في مناطق الأنواع المختلفة ملحوظة: على سبيل المثال ، أسلوب FP. همز. يختلف شومان بشكل كبير عن أسلوب سمفونياته. في مثال الإنتاج ، تكشف الأنواع المختلفة عن تفاعل المحتوى التصويري والسمات الأسلوبية: على سبيل المثال ، خصوصيات مكان المنشأ والأداء. يخلق تكوين موسيقى الحجرة المتطلبات الأساسية لمحتوى فلسفي متعمق ومحتوى أسلوبي يتوافق مع هذا المحتوى. الميزات - التنغيم التفصيلي. بناء ، نسيج متعدد الألحان ، إلخ.

يظهر الاستمرارية الأسلوبية بشكل أوضح في الإنتاج. من نفس النوع: يمكن للمرء أن يحدد سلسلة واحدة من السمات المشتركة في FP. حفلات موسيقية لـ L. Beethoven و F. Liszt و PI Tchaikovsky و E. Grieg و SV Rachmaninov و SS Prokofiev ؛ ومع ذلك ، بناءً على تحليل fp. الحفلات الموسيقية للمؤلفين المذكورين ، لم يتم الكشف عن "أسلوب كونشيرتو البيانو" ، ولكن فقط المتطلبات الأساسية لاكتشاف الاستمرارية في العمل. نوع واحد.

تاريخيا مشروطة وتنموي decomp. الأنواع الأدبية هي أيضًا ظهور مفاهيم الأساليب الصارمة والحرة التي يعود تاريخها إلى القرن السابع عشر. (جيه بي دوني ، ك.برنهارد وآخرون). كانت متطابقة مع مفاهيم الأنماط القديمة (أنتيكو) والحديثة (الحديثة) وتضمنت تصنيفًا مناسبًا للأنواع (الحركات والجماهير ، أو ، من ناحية أخرى ، الحفلات الموسيقية والموسيقى الداخلية) وتقنياتها متعددة الألحان المميزة. حروف. ومع ذلك ، فإن الأسلوب الصارم أكثر صرامة ، في حين أن معنى مفهوم "الأسلوب الحر" هو Ch. آر. على عكس الصارم.

خلال فترة التغيرات الأسلوبية الأقوى ، في عملية النضج في الموسيقى الكلاسيكية الجديدة. الانتظام الذي حدث أثناء التفاعل المكثف لمبادئ تعدد الأصوات والتناسق المتجانس الناشئ. الموسيقى ، هذه المبادئ نفسها لم تكن رسمية فحسب ، بل تاريخية وجمالية أيضًا. معنى. فيما يتعلق بوقت عمل JS Bach و GF Handel (حتى منتصف القرن الثامن عشر) ، مفهوم متعدد الألحان. والأساليب المتجانسة تعني شيئًا أكثر من تعريف الألحان. مستودع. ومع ذلك ، فإن استخدامها فيما يتعلق بالظواهر اللاحقة لا يمكن تبريره ؛ يفقد مفهوم النمط المتجانس عمومًا أي ملموس ، ويتطلب الأسلوب متعدد الأصوات توضيحًا للتاريخ. عصر أو يتحول إلى سمة من سمات ملامح الملمس. نفس التعبير ، على سبيل المثال ، كـ "متعدد الألحان. أسلوب شوستاكوفيتش "، يأخذ معنى مختلفًا ، أي يشير إلى تفاصيل استخدام نغمات متعددة الألحان. التقنيات في موسيقى هذا المؤلف.

أهم عامل يجب مراعاته عند تحديد الأسلوب هو العامل الوطني. إنه يلعب دورًا كبيرًا في ترسيخ الجوانب التي سبق ذكرها (أسلوب الرومانسية المحلية الروسية أو أغنية الزفاف الروسية). من الناحية النظرية وعلم الجمال نات. تم إبراز جانب من جوانب الأسلوب بالفعل في القرنين السابع عشر والثامن عشر. تتجلى خصوصية الأسلوب القومي بشكل واضح في الفن منذ القرن التاسع عشر ، لا سيما في موسيقى ما يسمى. مدارس وطنية شابة ، تم تشكيلها في أوروبا طوال القرن التاسع عشر. ويستمر حتى القرن العشرين ، ويمتد إلى قارات أخرى.

قومي المجتمع متجذر في المقام الأول في محتوى الفن ، في تطوير التقاليد الروحية للأمة ويجد تعبيرا غير مباشر أو غير مباشر في الأسلوب. أساس القومية إن القاسم المشترك لخصائص الأسلوب هو الاعتماد على مصادر الفولكلور وطرق تنفيذها. ومع ذلك ، فإن أنواع تطبيق الفولكلور ، فضلاً عن تعدد طبقاته الزمنية والنوع ، متنوعة للغاية بحيث يصعب أو يستحيل أحيانًا إنشاء هذا القواسم المشتركة (حتى في وجود الاستمرارية) ، خاصة في فترات تاريخية مختلفة. المراحل: للاقتناع بهذا ، يكفي مقارنة أنماط MI Glinka و GV Sviridov و Liszt و B. Bartok ، أو - على مسافة زمنية أقصر بكثير - AI Khachaturian والحديثة. ذراع. الملحنين ، وفي أذربيجان. الموسيقى - أنماط يو جادزيبيكوف وكاي أيه كاراييف.

ومع ذلك ، لموسيقى معينة (ممتدة أحيانًا) تاريخية. مراحل مفهوم "أسلوب nat. المدارس "(ولكن ليس بأسلوب وطني واحد). استقرت علاماته بشكل خاص في وقت تكوين nat. الكلاسيكيات ، التي تشكل الأساس لتطوير التقاليد والأسلوب. الاستمرارية ، والتي يمكن أن تظهر على مدى فترة طويلة من الزمن. الوقت (على سبيل المثال ، تقاليد إبداع Glinka في الموسيقى الروسية).

إلى جانب المدارس الوطنية ، هناك جمعيات أخرى للملحنين تنشأ في أكثر المجموعات تنوعًا. أسباب وغالبًا ما يشار إليها أيضًا باسم المدارس. تعتمد درجة شرعية تطبيق مصطلح "الأسلوب" فيما يتعلق بهذه المدارس على مستوى العمومية الذي ينشأ في مثل هذه الجمعيات. لذلك ، على سبيل المثال ، مفهوم الأسلوب متعدد الأصوات طبيعي تمامًا. مدارس عصر النهضة (الفرنسية الفلمنكية أو الهولندية ، الرومانية ، البندقية ، إلخ). في ذلك الوقت ، كانت عملية إضفاء الطابع الفردي على الإبداع قد بدأت للتو. خط يد الملحن المرتبط بقسم الموسيقى كمستقل. ادعاءات من الموسيقى التطبيقية ويرافقها إدراج وسائل جديدة للتعبير ، وتوسيع النطاق التصويري وتمايزه. الهيمنة المطلقة للتعددية الأصوات. رسائل إلى الأستاذ. تترك الموسيقى بصماتها على جميع مظاهرها ، وغالبًا ما يرتبط مفهوم الأسلوب بدقة بخصائص استخدام نغمات متعددة الألحان. الخدع. السمة المميزة لفترة تشكيل الكلاسيكية. الأنواع والأنماط ، فإن هيمنة العام على الفرد تسمح لنا بتطبيق مفهوم decomp للأسلوب. مدارس موسيقى الأوبرا في القرن السابع عشر. (المدارس الفلورنسية والرومانية وغيرها) أو instr. موسيقى القرنين السابع عشر والثامن عشر. (على سبيل المثال ، مدارس بولونيا ومانهايم). في القرن التاسع عشر ، عندما تكتسب شخصية الفنان الإبداعية أهمية أساسية ، يفقد مفهوم المدرسة معناها "النقابي". الطبيعة المؤقتة للتجمعات الناشئة (مدرسة فايمار) تجعل من الصعب إصلاح المجتمع الأسلوبي ؛ من الأسهل تأسيسها حيث يكون ذلك بسبب تأثير المعلم (مدرسة فرانك) ، على الرغم من أن ممثلي هذه المجموعات في بعض الحالات لم يكونوا من أتباع التقليد ، ولكنهم كانوا من أتباع التقليد (ممثلو الجمع لمدرسة لايبزيغ فيما يتعلق بـ عمل F. Mendelssohn). أكثر شرعية هو مفهوم أسلوب "روس الجديدة. مدرسة الموسيقى "، أو دائرة بالاكيرف. منصة أيديولوجية واحدة ، واستخدام أنواع مماثلة ، وتطوير تقاليد Glinka خلق أرضية لمجتمع أسلوبي ، يتجلى في نوع المواضيع (الروسية والشرقية) ، وفي مبادئ التنمية والتشكيل ، وفي استخدام مادة الفولكلور. ولكن إذا كانت العوامل الأيديولوجية والجمالية ، واختيار الموضوعات ، والمؤامرات ، والأنواع هي التي تحدد المجتمع الأسلوبي إلى حد كبير ، فإنها لا تؤدي دائمًا إلى ظهوره. على سبيل المثال ، تختلف الأوبرا ذات الصلة بالموضوع "بوريس غودونوف" لموسورجسكي و "خادمة بسكوف" لريمسكي كورساكوف اختلافًا كبيرًا في الأسلوب. وضوحا الإبداع. من المؤكد أن شخصيات أعضاء الدائرة تحد من مفهوم أسلوب اليد القوية.

في موسيقى القرن العشرين ، تنشأ مجموعات من الملحنين في لحظات. التحولات الأسلوبية ("ستة" الفرنسية ، مدرسة فيينا الجديدة). يعتبر مفهوم الأسلوب المدرسي نسبيًا جدًا هنا ، خاصة في الحالة الأولى. وسائل. يساهم تأثير المعلم ، وتضييق النطاق التصويري وخصوصياته ، وكذلك البحث عن وسائل التعبير المناسبة في تجسيد مفهوم "أسلوب مدرسة شوينبيرج" (مدرسة فيينا الجديدة). ومع ذلك ، حتى استخدام تقنية dodecaphonic لا تحجب الكائنات. الاختلافات في أنماط A. Schoenberg ، A. Berg ، A. Webern.

من أصعب المشاكل في علم الموسيقى مشكلة الأسلوب كفئة تاريخية مناسبة ، وارتباطه بالعصر والفنون. الطريقة ، الاتجاه. تاريخية وجمالية. نشأ جانب من مفهوم الأسلوب في الخداع. 19 - التسول. 20 قرنا عندما كانت الموسيقى. استعارت الجماليات من تاريخ الفنون والأدب المصطلحات "الباروك" ، "الروكوكو" ، "الكلاسيكية" ، "الرومانسية" ، فيما بعد "الانطباعية" ، "التعبيرية" ، إلخ. G. أدلر في عمله على الأسلوب في الموسيقى (“Der Stil in der Musik”) بالفعل في عام 1911 جلب رقم تاريخي. تعيينات نمط تصل إلى 70. هناك أيضًا مفاهيم ذات تقسيم أكبر: على سبيل المثال ، S. C. سكريبكوف في الكتاب. "المبادئ الفنية للأنماط الموسيقية" ، اعتبارًا لتاريخ الموسيقى كتغيير في الأسلوب. العصور ، تحدد ستة عصور رئيسية - العصور الوسطى ، وعصر النهضة المبكر ، وعصر النهضة العالي ، والباروك ، والعصر الكلاسيكي. العصر والحداثة (في الأخير الواقعي. الادعاء يعارض الحداثة). يؤدي تصنيف الأنماط المفصل بشكل مفرط إلى عدم اليقين في نطاق المفهوم ذاته ، مما يضيق أحيانًا أسلوب الكتابة ("يشعر. أسلوب "في موسيقى القرن الثامن عشر) ، ثم تحول إلى فن أيديولوجي. الطريقة أو الاتجاه (أسلوب رومانسي ؛ صحيح ، لديه اختلاف. نوع فرعي). ومع ذلك ، فإن التقسيم الكبير يوازن تنوع الأسلوب. الاتجاهات (خاصة في الموسيقى الحديثة) ، والاختلافات في الطريقة والاتجاه (على سبيل المثال بين المدرسة الفيينية الكلاسيكية والرومانسية في عصر الكلاسيكية). يتفاقم تعقيد المشكلة بسبب استحالة التحديد الكامل لظواهر الألحان. الدعاوى القضائية ذات الظواهر المماثلة في الآخرين. art-wah (وبالتالي ، الحاجة إلى التحفظات المناسبة عند استعارة المصطلحات) ، مزج مفهوم الأسلوب مع مفاهيم الإبداع. الطريقة (في Zarub. لا يوجد شيء من هذا القبيل في علم الموسيقى) والاتجاه ، والوضوح غير الكافي في التعريفات وتحديد مفاهيم الطريقة ، والاتجاه ، والاتجاه ، والمدرسة ، إلخ. أعمال البوم. علماء الموسيقى في الستينيات والسبعينيات (M. ل. ميخائيلوفا أ. N. Sohor) ، بالاعتماد بشكل كبير على otd. التعاريف والملاحظات ب. في. Asafyeva ، يو. N. تولين ، ل. A. مازل ، وكذلك البحث في مجال الجماليات الماركسية اللينينية وجماليات الآخرين. تهدف الدعاوى القضائية إلى توضيح هذه المصطلحات والتمييز بينها. يحددون ثلاثة مفاهيم رئيسية: الطريقة ، الاتجاه ، الأسلوب (في بعض الأحيان يتم إضافة مفهوم النظام إليهم). لتعريفها ، من الضروري التمييز بين مفهومي الأسلوب والإبداع. الطريقة التي تكون نسبتها قريبة من نسبة فئات الشكل والمحتوى في جدلها. العلاقات. يعتبر الاتجاه تاريخيًا ملموسًا. مظهر من مظاهر الطريقة. مع هذا النهج ، يتم طرح مفهوم أسلوب الأسلوب أو أسلوب الاتجاه. نعم رومانسي. الطريقة التي تنطوي على نوع معين من انعكاس الواقع ، وبالتالي ، نظام إيديولوجي - تصويري معين ، يتم تجسيدها في اتجاه معين للموسيقى. دعوى قضائية في القرن التاسع عشر. إنه لا يخلق رومانسية واحدة. أسلوبه ، ولكن يتوافق مع نظامه الأيديولوجي والمجازي سوف يعبر. يعني تشكيل عدد من السمات الأسلوبية الثابتة ، إلى الجاودار ويتم تعريفها على أنها رومانسية. ميزات النمط. لذلك ، على سبيل المثال ، الزيادة في الدور التعبيري والملون للوئام ، الاصطناعية. نوع اللحن ، واستخدام الأشكال الحرة ، والسعي من أجل التطوير ، وأنواع جديدة من FP الفردية. و Orc. تجعل القوام من الممكن ملاحظة القواسم المشتركة بين الفنانين الرومانسيين المتباينين ​​إلى حد كبير مثل G. بيرليوز و ر. شومان ، ف. شوبرت وف. القائمة ، F.

تعتمد شرعية استخدام التعبيرات ، حيث يستبدل مفهوم الأسلوب ، كما كان ، مفهوم الطريقة (النمط الرومانسي ، الأسلوب الانطباعي ، إلخ) ، على الداخلي. محتويات هذه الطريقة. لذلك ، من ناحية ، الإطار الأيديولوجي والجمالي الضيق (والوطني جزئيًا) للانطباعية ، ومن ناحية أخرى ، يعبر عن اليقين الحي للنظام الذي طورته. يعني السماح لسبب وجيه لاستخدام مصطلح "انطباعي. أسلوب "من" رومانسي. style ”(هنا تلعب المدة الأقصر لوجود الاتجاه دورًا أيضًا). الكائن رومانسي. طريقة مرتبطة بهيمنة الفرد على التطور العام والمعياري طويل المدى للرومانسية. الاتجاهات تجعل من الصعب اشتقاق مفهوم الرومانسية الواحدة. أسلوب. براعة واقعية. طريقة تقترح ، على وجه الخصوص ، استبعاد. تنوع وسائل التعبير وتنوع الأساليب يؤدي إلى حقيقة أن المفهوم واقعي. أسلوب الموسيقى في الواقع يخلو من أي نوع من اليقين ؛ يجب أن يعزى هذا أيضًا إلى الأسلوب الاشتراكي. الواقعية. على عكسهم ، فإن مفهوم النمط الكلاسيكي (مع كل غموض الكلمة المحددة) أمر طبيعي تمامًا ؛ عادة ما يُفهم على أنه الأسلوب الذي طوره كلاسيكيات فيينا. المدرسة ، ومفهوم المدرسة يرتفع هنا إلى معنى الاتجاه. يتم تسهيل ذلك من خلال الضمني التاريخي والجغرافي اليقين بوجود هذا الاتجاه كأسلوب في أعلى مرحلة من تطوره ، وكذلك معيارية الطريقة نفسها وتجلياتها في شروط النهاية. تشكيل أنواع وأشكال الموسيقى الأكثر عالمية واستقرارًا. الدعاوى القضائية التي كشفت بوضوح عن خصوصيتها. إن سطوع الأنماط الفردية لكل من J. Haydn و WA Mozart و Beethoven لا يدمر القواسم الأسلوبية المشتركة لموسيقى كلاسيكيات فيينا. ومع ذلك ، في مثال المرحلة التاريخية ، تجسيد مفهوم أوسع - نمط العصر ملحوظ أيضًا. يتجلى هذا الأسلوب المعمم بشكل واضح في فترات تاريخية قوية. الاضطرابات ، عند حدوث تغيير حاد في المجتمع. تؤدي العلاقات إلى تغييرات في الفن ، تنعكس في سماتها الأسلوبية. الموسيقى ، كادعاء مؤقت ، تتفاعل بحساسية مع مثل هذه "الانفجارات". الفرنسية الرائعة. أدت ثورة 1789-94 إلى ولادة "قاموس تجويد للعصر" جديد (صاغ هذا التعريف بي. مرت حدود العصر الجديد خلال فترة كلاسيكيات فيينا. نظام التنغيم ، طبيعة صوت موسيقى بيتهوفن ، تجعلها أحيانًا أقرب إلى مسيرات FJ Gossec ، و Marseillaise ، وتراتيل I. Pleyel و A. . القواسم المشتركة وأقوى طريقة للتعبير عن الاستمرارية.

إذا كان فيما يتعلق بمجموعة المنتجات. مختلف الملحنين أو عمل مجموعة من الملحنين ، مفهوم الأسلوب يتطلب توضيحًا وتوضيحًا ، ثم فيما يتعلق بعمل مجموعة من الملحنين. الملحنون يتميزون بأكبر قدر من الواقعية. هذا يرجع إلى وحدة الفنون. الشخصية والتسلسل الزمني. تحديد نطاق أنشطتها. ومع ذلك ، في هذه الحالة ، ليس من الضروري أن يكون لديك تعريف لا لبس فيه ، ولكن الكشف عن العديد من السمات والميزات الأسلوبية التي تكشف عن مكان المؤلف في التاريخ. عملية وتفرد تنفيذ الأسلوبية. الاتجاهات المميزة للعصر ، الاتجاه ، نات. المدارس ، وما إلى ذلك ، لذلك ، فترة زمنية كافية للإبداع. الطريق ، وخاصة الوسائل المصحوبة. الأحداث التاريخية ، المنعطفات الهامة في المجتمع. الوعي وتطور الفن ، يمكن أن يؤدي إلى تغيير في سمات الأسلوب ؛ على سبيل المثال ، يتميز أسلوب الفترة المتأخرة لبيتهوفن بالمخلوقات. التغييرات في لغة الموسيقى ، ومبادئ التشكيل ، والتي في أواخر السوناتات والرباعية من الملحن تندمج مع سمات الرومانسية التي ظهرت في ذلك الوقت (10-20 من القرن التاسع عشر). في السمفونية التاسعة (19) وفي عدد من الأعمال. الأنواع الأخرى لوحظ عضويا. توليف من السمات الأسلوبية للفترات الناضجة والمتأخرة لعمل بيتهوفن ، مما يثبت وجود الأسلوب الموحد للملحن وتطوره. على سبيل المثال السيمفونية التاسعة أو المرجع السابق. سوناتا رقم 9 ، من الواضح بشكل خاص كيف يؤثر المحتوى الأيديولوجي والمجازي على السمات الأسلوبية (على سبيل المثال ، صور النضال البطولي في الجزء الأول من السيمفونية ، والتي هي أقرب من الناحية الأسلوبية إلى عمل فترة النضج ، على الرغم من إثرائها بميزات جديدة ، وكلمات تأملية فلسفية ، مع التركيز على سمات أسلوب الفترة المتأخرة في الجزء الثالث). يقدم الإبداع أمثلة على تغييرات نمط حية. تطور G. Verdi - من أوبرا تشبه الملصقات في الثلاثينيات والأربعينيات. إلى الحرف المفصل "عطيل". ويفسر هذا أيضًا التطور من الرومانسية. أوبرا واقعية. الدراما الموسيقية (أي تطور الأسلوب) ، وتطور التقنية. مهارات شركة مصفاة نفط عمان. الحروف ، والمزيد والمزيد من الانعكاس المتسق لبعض الأسلوبية العامة. اتجاهات العصر (التطوير الشامل). يبقى جوهر أسلوب الملحن هو الاعتماد على مبادئ الإيطالية. مسرح موسيقي (عامل وطني) سطوع لحني. الإغاثة (مع كل التغييرات التي أدخلتها علاقاتها الجديدة مع الأشكال الأوبرالية).

هناك أيضًا أنماط الملحن هذه ، تتميز الجاودار طوال تكوينها وتطورها بتنوع كبير ؛ هذا ينطبق على الفصل. آر. لدعوى الموسيقى الطابق الثاني. القرنين التاسع عشر والعشرين إذن ، في أعمال أ. برامز ، هناك توليفة من السمات الأسلوبية لموسيقى عصر باخ ، وكلاسيكيات فيينا ، والرومانسية المبكرة والناضجة والمتأخرة. ومن الأمثلة الأكثر وضوحًا عمل د. شوستاكوفيتش ، حيث أقيمت الروابط مع فن جيه إس باخ ، و. في موسيقاه ، يمكن للمرء أيضًا أن يلاحظ تنفيذ بعض السمات الأسلوبية للتعبيرية ، والكلاسيكية الجديدة ، وحتى الانطباعية ، والتي لا تتعارض مع عمل إبداعي واحد. طريقة المؤلف - الطريقة الاشتراكية. الواقعية. تظهر هذه المخلوقات في أعمال شوستاكوفيتش. صفات الأسلوب ، مثل طبيعة تفاعل سمات الأسلوب ، والعضوية والفردية في تنفيذها. هذه الصفات تسمح لنا برسم خط بين ثروة الأسلوبية. صلات وانتقائية.

يختلف الأسلوب أيضًا عن أسلوب التوليف الفردي - الواعي. استخدام مجموعة من الوسائل التعبيرية المميزة لأسلوب k.-l. الملحن أو العصر أو الاتجاه (على سبيل المثال ، فاصل رعوي من ملكة البستوني ، مكتوب "بروح موتسارت"). أمثلة معقدة من النمذجة decomp. أنماط العصور الماضية ، عادةً مع الحفاظ على العلامات الأسلوبية لوقت الخلق ، تعطي أعمالًا مكتوبة بما يتماشى مع الكلاسيكية الجديدة (مغامرات بولسينيلا وسترافينسكي The Rake's Adventures). في العمل الحديث ، مدفوع. السوفييت ، المؤلفون الموسيقيون ، يمكنك مواجهة ظاهرة البوليستيليستيكس - مزيج واعي في منتج واحد. ديسمبر السمات الأسلوبية من خلال انتقال حاد ، تجاور "الأسلوبية" المتناقضة بشكل حاد ، والمتناقضة في بعض الأحيان. فتات."

يرتبط مفهوم المجتمع الأسلوبي ارتباطًا وثيقًا بمفهوم التقليد. يعتمد الأسلوب الفردي للملحن على "الفنون المبتكرة. الاكتشافات "(مصطلح LA Mazel) على مقياس otd. همز. أو كل الإبداع وفي نفس الوقت يتضمن عناصر من أنماط العصور السابقة. في بعض الأحيان ترتبط بأسماء الملحنين الذين لعبوا دورًا عامًا في تطوير الفن أو توقعوا مساراته المستقبلية. إصلاح قواسم أسلوبية مشتركة ، لا يمكن اختزالها إلى ميكانيكي. قائمة الأنماط ، تساعد على معرفة التاريخ. طبيعة الروابط الأسلوبية ، تكشف عن أنماط تاريخية. عملية ، تفاصيل نات. المظاهر والتفاعلات الدولية. إن اقتران مصطلح "الأسلوب" بمفهوم التقليد يشهد على تاريخية هذه الجمالية الموسيقية. الفئة ، حول اعتمادها على الجانب الأيديولوجي والموضوعي والعلاقة العميقة مع تحللها. وجوه. هذا لا يستبعد النشاط ويتعلق. استقلال الأسلوب ، tk. المحتوى الأيديولوجي والمجازي للموسيقى. يمكن التعبير عن مطالبة - va فقط من خلال النظام سوف يعبر. يعني ، إلى الجنة وهي حاملة الأسلوبية. سمات. تكتسب وسائل التعبير ، التي أصبحت سمات أسلوبية ، في التاريخ. عملية ومستقلة. المعنى ، كونه "علامات تعريف" لنوع معين من المحتوى: كلما تم الكشف عن هذه العلامات أكثر إشراقًا ، تم الكشف عن المحتوى بشكل أوضح وأكثر وضوحًا. ومن هنا تأتي الحاجة إلى تحليل أسلوبي يؤسس للجدلية. العلاقة بين الظروف التاريخية للعصر الخلاق. الأسلوب ، الفردية للفنان واختياره سيعبر. وسائل كشف الخلافة. الروابط والتعميمات الأسلوبية ، وتطوير التقاليد والابتكار. يعد تحليل النمط مجالًا مهمًا ومثمرًا للبوم. علم الموسيقى ، الذي يجمع بنجاح إنجازاته التاريخية. والصناعات النظرية.

يعد الفن المسرحي أيضًا جانبًا خاصًا من مظاهر الأسلوب. من الصعب تحديد ميزاته الأسلوبية ، لأن. يؤدي. لا يعتمد التفسير فقط على البيانات الموضوعية للنص الموسيقي المسجل مرة واحدة وإلى الأبد. حتى تقييم تسجيلات الأداء الميكانيكي والمغناطيسي المتوفرة حاليًا ينطلق من معايير أكثر تعسفًا وذاتية. ومع ذلك ، توجد مثل هذه التعريفات ، ويتطابق تصنيفها تقريبًا مع الرئيسي. الاتجاهات في فن الملحن. في الأداء. يجمع art-ve أيضًا بين الأسلوب الفردي للموسيقي واتجاهات الأسلوب السائدة في تلك الحقبة ؛ تفسير منتج أو آخر. يعتمد على الجمالية. مُثُل وتوقعات وموقف الفنان. في نفس الوقت ، خصائص مثل "الرومانسية". أسلوب أو "كلاسيكي". يرتبط أسلوب الأداء في المقام الأول بالتلوين العاطفي العام للتفسير - خالٍ من التناقضات المدببة أو صارم ومتوازن بانسجام. عادةً ما يُطلق على أسلوب الأداء "الانطباعي" أسلوبًا يسود فيه الإعجاب بظلال الصوت الملونة على منطق الشكل. وبالتالي ، سيتم استيفاء التعاريف. النمط ، الذي يتزامن مع أسماء الاتجاهات أو الاتجاهات المقابلة في فن الملحن ، وعادة ما يعتمد على k.-l. علامات جمالية فردية.

المراجع: Asafiev BV ، دليل الحفلات الموسيقية ، المجلد. 1. قاموس لأكثر الرموز الموسيقية النظرية الضرورية ، P.، 1919؛ ليفانوفا تينيسي ، في الطريق من عصر النهضة إلى عصر التنوير في القرن الثامن عشر. (بعض مشاكل الأسلوب الموسيقي) ، في السبت: من عصر النهضة إلى القرن العشرين ، م ، 18 ؛ لها ، مشكلة الأسلوب في الموسيقى في القرن السابع عشر ، في كتاب: عصر النهضة. الباروك. الكلاسيكية ، م ، 1963 ؛ كريمليف يو. ألف ، الأسلوب والأسلوب ، في: مسائل النظرية وجماليات الموسيقى ، المجلد. 17 ، L. ، 1966 ؛ ميخائيلوف م. ك. ، حول مفهوم الأسلوب في الموسيقى ، المرجع نفسه ؛ أسلوبه الموسيقي الخاص من حيث العلاقة بين المحتوى والشكل ، في Sat: Criticism and Musicology، L.، 4؛ خاصته ، لمشكلة التحليل الأسلوبي ، في Sat: Modern Questions of musicology، M.، 1965؛ رابن إل إن ، الاتجاهات الجمالية والأسلوبية في الأداء الموسيقي في أيامنا هذه ، في: مسائل النظرية وجماليات الموسيقى ، المجلد. 1975 ، L. ، 1976 ؛ نظامه وأسلوبه وطريقته في Sat: Criticism and Musicology، L.، 4؛ Sohor AH، Style، Method، Direction، in: أسئلة النظرية وجماليات الموسيقى ، المجلد. 1965 ، L. ، 1975 ؛ له ، الطبيعة الجمالية للنوع في الموسيقى ، M. ، 4 ؛ الشكل الموسيقي ، م ، 1965 ، ص. 1968 ، 1965 ؛ كونين ف.د ، حول موضوع الأسلوب في موسيقى عصر النهضة ، في كتابها: دراسات حول الموسيقى الأجنبية ، M. ، 12 ، 1974 ؛ Keldysh Yu.V. ، مشكلة الأنماط في الموسيقى الروسية في القرنين السابع عشر والثامن عشر ، "SM" ، 1968 ، رقم 1976 ؛ Skrebkov SS ، المبادئ الفنية للأنماط الموسيقية ، M. ، 17 ؛ Druskin MS ، أسئلة التأريخ الموسيقي ، في المجموعة: الأسئلة الحديثة في علم الموسيقى ، M. ، 18.

إم تساريفا