ديمتري بوريسوفيتش كاباليفسكي |
ديمتري كاباليفسكي
هناك أفراد يتجاوز تأثيرهم في حياة المجتمع نطاق أنشطتهم المهنية البحتة. كان هذا هو D. Kabalevsky - كلاسيكيات الموسيقى السوفيتية ، وشخصية عامة بارزة ، ومعلم ومعلم بارز. لتخيل اتساع أفق المؤلف وحجم موهبة كاباليفسكي ، يكفي تسمية أعماله بأوبرا "عائلة تاراس" و "كولا بروجنون" ؛ السمفونية الثانية (التكوين المفضل للقائد العظيم أ. توسكانيني) ؛ سوناتا و 24 مقدمات للبيانو (مدرجة في ذخيرة أعظم عازفي البيانو في عصرنا) ؛ قداس على أبيات من تأليف R. Rozhdestvensky (يتم أداؤه في أماكن الحفلات الموسيقية في العديد من بلدان العالم) ؛ الثالوث الشهير لكونسيرتو "الشباب" (الكمان ، التشيلو ، البيانو الثالث) ؛ كانتاتا "أغنية الصباح والربيع والسلام" ؛ "دون كيشوت سيرينيد" ؛ أغاني "أرضنا" ، "سنوات الدراسة" ...
تجلت الموهبة الموسيقية للملحن المستقبلي في وقت متأخر إلى حد ما. في سن الثامنة ، تعلم ميتيا العزف على البيانو ، لكنه سرعان ما تمرد ضد التدريبات المملة التي أجبر على العزف عليها ، وتم إطلاق سراحه من الصفوف ... حتى سن الرابعة عشرة! وعندها فقط ، يمكن للمرء أن يقول ، في موجة حياة جديدة - لقد تحقق شهر أكتوبر! - كان لديه موجة حب للموسيقى وانفجار غير عادي في الطاقة الإبداعية: في 8 سنوات ، تمكن الشاب كاباليفسكي من إنهاء مدرسة الموسيقى والكلية ودخول معهد موسكو الموسيقي في الحال إلى كليتين - التكوين والبيانو.
قام كاباليفسكي بتأليف جميع أنواع الموسيقى تقريبًا ، وكتب 4 سيمفونيات ، و 5 أوبرا ، وأوبريت ، وكونشيرتو موسيقي ، ورباعيات ، وكانتاتا ، ودورات صوتية تستند إلى قصائد في شكسبير ، وأو تومانيان ، وس. مارشاك ، وإي دولماتوفسكي ، والموسيقى للإنتاج المسرحي والأفلام ، الكثير من مقطوعات البيانو والأغاني. كرس كاباليفسكي صفحات عديدة من كتاباته لموضوع الشباب. تدخل صور الطفولة والشباب بشكل عضوي في مؤلفاته الرئيسية ، وغالبًا ما تصبح "الشخصيات" الرئيسية في موسيقاه ، ناهيك عن الأغاني وقطع البيانو المكتوبة خصيصًا للأطفال ، والتي بدأ الملحن في تأليفها بالفعل في السنوات الأولى من نشاطه الإبداعي . في الوقت نفسه ، يعود تاريخ محادثاته الأولى حول الموسيقى مع الأطفال ، والتي تلقت فيما بعد استجابة عميقة من الجمهور. بعد أن بدأ المحادثات في معسكر آرتك الرائد حتى قبل الحرب ، أجرى كاباليفسكي في السنوات الأخيرة هذه المحادثات أيضًا في مدارس موسكو. تم تسجيلها في الإذاعة ، وتم نشرها في السجلات ، وقام التلفزيون المركزي بإتاحتها لجميع الناس. تم تجسيدهم لاحقًا في كتب "حوالي ثلاثة حيتان وأكثر من ذلك بكثير" ، "كيف تخبر الأطفال عن الموسيقى" ، "الأقران".
لسنوات عديدة ، تحدث Kabalevsky في المطبوعات وعلنا ضد الاستخفاف بالتعليم الجمالي لجيل الشباب ، وروج بحماس لتجربة المتحمسين لتعليم الفنون الجماهيرية. قاد العمل على التربية الجمالية للأطفال والشباب في اتحاد الملحنين في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وأكاديمية العلوم التربوية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ؛ تحدث كنائب عن مجلس السوفيات الأعلى لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية حول هذه القضايا في الجلسات. حظيت السلطة العليا لكاباليفسكي في مجال التعليم الجمالي للشباب بتقدير المجتمع الموسيقي والتربوي الأجنبي ، وانتخب نائبًا لرئيس الجمعية الدولية للتربية الموسيقية (ISME) ، ثم أصبح رئيسًا فخريًا لها.
اعتبر كابالفسكي المفهوم الموسيقي والتربوي للتعليم الموسيقي الشامل الذي ابتكره والبرنامج الموسيقي لمدرسة التعليم العام المبني عليه ، والذي كان هدفه الرئيسي جذب انتباه الأطفال بالموسيقى ، لتقريب هذا الفن الجميل إليهم ، المليء بالمغامرات التي لا حصر لها. احتمالات الإثراء الروحي للإنسان. لاختبار نظامه ، بدأ في عام 1973 العمل كمدرس موسيقى في مدرسة 209 الثانوية بموسكو. التجربة التي دامت سبع سنوات ، والتي أجراها في وقت واحد مع مجموعة من المعلمين المتشابهين في التفكير الذين عملوا في مدن مختلفة من البلاد ، كانت مبررة ببراعة. تعمل مدارس روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية الآن وفقًا لبرنامج Kabalevsky ، وهي تستخدمه بشكل خلاق في جمهوريات الاتحاد ، كما أن المدرسين الأجانب مهتمون به.
قال بلزاك: "لا يكفي أن تكون مجرد رجل ، عليك أن تكون نظامًا". إذا كان مؤلف "الكوميديا الإنسانية" الخالدة يدور في ذهنه وحدة التطلعات الإبداعية للإنسان ، وخضوعهم لفكرة واحدة عميقة ، وتجسيد هذه الفكرة بكل قوى العقل القوي ، فإن كاباليفسكي ينتمي بلا شك إلى هذا النوع من " الناس-الأنظمة ". طوال حياته - الموسيقى والكلمة والعمل - أكد الحقيقة: الجميل يوقظ الخير - زرع هذا الخير ونماه في نفوس الناس.
جي بوجيدايف
